护理为韩国护理学生提供了难得的经验

1月. 23, 2023 当一名急诊科护士告诉她团队合作是护理工作中最重要的方面时，韩国护理专业学生Ju Hah Yeon感到惊讶. 夏妍一直认为个人能力是最重要的，尤其是在紧急情况下. 但在蓝色代码模拟中, 河妍(音译)作为模拟组组长，集中精力进行团队合作后，成绩有了显著提高.

这对河妍来说是一次大开眼界的经历, 这是任何教科书都无法比拟的学习活动. 这是全球护理计划的一部分 全球护理中心 德州女子大学今年邀请了十几名韩国最优秀的护理学生来达拉斯参加讲座, 在当地医院当学徒, 模拟和更多.

护理学教授Ho Soon Michelle Cho博士领导了长期的连接计划. 在韩国学生的职业生涯初期，为他们提供这样的机会，对赵校长来说意义非凡.
 
赵某表示:“培养优秀的教师和护士是我儿时的梦想之一. “6·25战争后，我在韩国南部的一个小镇长大, 我很少有机会接触其他大城市或接受高质量的教育.”
 
从2010年开始，韩国护理教授访问了一年, 一年后，2011年，韩国护士学生来这里参加了为期一个月的沉浸式课程，该项目开始形成目前的形态.
 
首先是韩国大田健康科学学院, 赵很快就与另外五所韩国大学建立了合作关系. 虽然这个项目每年只招收15名学生，但这个消息已经传遍了全国.

“自从我刚进入大学, 参加这个项目是我的梦想,今年的参与者之一说道, 金正日艺珍, 说.
 
赵说，除了经历了护理知识的增长, 学生感觉与TWU的学生和教师有一种联系.
 
“他们喜欢推荐这个项目，因为这是一个了解更大世界的好机会,赵说.
 
现在学生们在美国花两周时间专注于心血管疾病, 妇女保健和有证据的实践干预措施. 学生们在TWU护理学院学习的同时，还在三家急症护理医院巡诊, 参加领导论坛, 游览当地景点, 参加多元文化交流日.
 
赵与护理人员，当地医院，还有 TWU国际事务办公室 而且 达拉斯的学生生活 以及 北德克萨斯朝鲜族护士协会, 韩国妇女国际网络, Sigma Theta Tau国际护理荣誉协会 为访问学生提供全面的体验.
 
“这不是所有韩国护理专业学生都能拥有的经历，”哈妍说. “这次经历真的很棒，我对每一刻都心存感激.”

该项目不仅让来访的韩国学生受益. 临时护理主任表示，这对TWU自己的护理学生也有影响 达蒙科特雷尔，博士，DNP.

“这些经历帮助我们达到了文化意识的新水平, 互相了解, 并通过扩大我们对文化的看法以及每种文化如何提供医疗服务来成长,他说. “这些经历和互动非常有意义. 最终，当我们伸展时，我们学习，当我们学习时，我们成为更好的人.” 
 
除了在当地医院使用新的医疗设备和技术, 韩国学生表示，学习一些软技能，比如医生的态度和团队合作，也让他们大开眼界.

“我曾经认为护士的专业知识是护士最重要的价值, 但是团队合作, 这是本节目中最强调的, 改变了我的价值观.叶珍说.
 
赵承熙, 该项目的学生在韩国找到工作的比例很高，其中一些人现在在首尔的顶级医院工作, 该国的首都和最大城市. 至少有三名学生被美国的护理博士课程录取.S.
 
叶珍和河妍今年参加了这个项目，她们的目标也很相似.
 
她说:“我有一个新的梦想，那就是成为为韩国护士创造更好环境的领导者。.
 
“当我回国时，我会努力学习，成为一名护士专家，然后回到美国.S.夏妍说. 

页面最后更新10:43上午，2023年1月23日